PROPOSTA DE TREBALL: LA PRIMERA DESENA.

Aquesta és una proposta per a treballar la primera desena on combinem el nom del número, la quantitat que implica i la descomposició en desena més número d'unitats. 

És una activitat prou completa ja que implica la lectura del nom del número, la comprensió del concepte de quantitat i el fet d'ordenar aquesta primera desena.

Sense adonar-se'n estan treballant tots aquestos aspectes i ho fan com un joc.

Ja em contareu que vos sembla l'activitat.

Vos deixe l'enllaç per a descarregar PRIMERA DESENA i en castellà ací PRIMERA DECENA
Espere que estiga bé, ja em direu !!!

TREBALLEM LA SUMA AMB LA RECTA NUMÈRICA: EL CONILL SALTARÍ.

En aquesta ocasió utilitzem la recta numèrica i treballem  amb ella la suma aprofitan els bots del conill.  Podeu utilitzar qualsevol animalet que tingueu a l'aula. 

La primera vegada que juguen és millor que el conill comence a botar desde l'inici. Es a dir si tenim 3+2, primer pega 3 bots i després 2 més i anoten el resultat de la suma. Després ja poden començar en la posició del 3 i que pegue 2 bots més. 

És una activitat molt senzilla però els encanta.

Ací vos deixe la plantilla per si voleu treballar les sumes amb la recta numèrica.

MATEMÀTIQUES PASQUA: QUANTS FALTEN PER A 10.

Vos deixe nous materials que he preparat per a treballar les mates. He fet 3 jocs per a treballar el mateix contingut a treballar però estètica diferent.

Per a introduir el primer joc, el dels barrets  he  preparat  una  nota de presentació del joc  i  posar-los  en  situació.

Després cal retallar i plastificar totes les targetes i fotocopiar el full de respostes, cada targeta té un número, l'hem de buscar en el full de respostes i anotar allí la solució.
Ací teniu les targetes en valencià i en castellà.

En castellà:

Full de respostes

En el seguent full han d'escriure la quantitat de flors que hi ha en cada targeta i també les que necessiten per a arribar a 10.

El tercer joc el dels conills ja exposa la pregunta dirèctament.

 He deixat 2 en blanc per si volen crear un problema.

Ja vos conte quan els posem en pàctica !!!

ACTIVITATS MATEMÀTIQUES EN PASQUA: QUIN CONILL MÉS FARTÓ.

Aquest  joc  l'he  preparat  per  a  treballar  la  resta. La  proposta de treball que presente és  que  hi  ha  un  conill que té molitíiiiiiissima fam  i  va  menjant-se  carlotes.

 Primer han de retallar les carlotes per al joc.

 Tenen un full tamany quartilla on s'explica el problema i han d'anotar la resposta.

 Iiiiii....... començar  amb  el  joc !!!!

Ací vos  deixe  les  plantilles  per  si  el  voleu  utilitzar. El full de  respostes l'he fet també en castellà.

Els ha encantat l'activitat.

  

EN TINC...... EN VULL..... ME'N FALTEN ???

No sabia quin títol posar-li a aquesta entrada i he decidit posar la frase que hem utilitzat per a fer l'activitat.  Per a presentar el joc he contat una història per a posar-los en situació, cada xiquet o xiqueta porta un cartell en les boles que vol, però no les té totes....hem de contar quantes li falten per a arribar a la quantitat del cartell. Treballem las quantitat  d'elements que ha de sumar per a arribar a la quantitat desitjada.

Hi ha qui no necessita material manipulatiu per a fer l'activitat y respon dirèctament escrivint el número d'elements que falten.

Altres completen fins a la quantitat demanada amb punts.











També hi ha qui utilitza  les perles de cristal perque necessita de la manipulació.

Utilitzem perles de cristal de dos colors, un representa la quantitat que tenen i l'altre la que els falta.

Com sempre, el material l'he plastificat i treballa tot l'equip amb ell, prepare les plantilles i quan acaben de fer una agafen l'altra.

Si voleu utilitzar el material a les vostres aules ací vos el deixe, sols heu de picar damunt l'imatge i quan s'obri la guardeu a l'ordinador,  després copiar i pegar en un processador de textos.

Com a referència tenen la recta numèrica que poden utilitzar per a contar.