INVESTIQUEM A LES AMIGUES DE LA PAPALLONA LITA: PROJECTE LES PAPALLONES: COMENCEM AMB CUCS DE SEDA.

No sé si recordareu que pel mes de febrer, mentres estavem preparant la disfressa de papallona Lita, començaren a eixir de l'ou els primers cucs de seda, exactament el 16  de febrer...... eren els ous que teniem guardats desde els curs passat!!!!

 

Per aquells dies estavem treballant el projecte dels pollets però teniem que donar-li l'importancia que es mereixia aquell esdeveniment tan important !!

Els vaig preparar un codi secret per a desxifrar que......

............penjarem a la pizarra i en xicotet grup anaven desxifrant. Vaig aprofitar una de  les visites de les famílies les vesprades de jocs per a introduirla fitxa.

 

La resta d'alumnes que faltaven per fer-la, la feren al dia següent.

Mentrestant els que ja tenien la fitxa feta jugaven de forma autònoma diferents activitats o amb els jocs treballats amb les famílies el dia anterior.

Per a finalitzar, el missatge el completaven  amb una foto de la primera eruga de la seda.

El missatge deia: 

Ferem una observació de les erugues de a seda  i recordarem el projectet dels cucs de seda del curs passat, quan erem el CUQUET  PEPET.

 Els alimentarem amb moltes fulles de morera i anaren fent-se grans.

 I nosaltres seguíem observant-los.

 Cada dia al entrar a classe hi havia algú que obria la caixa i mirava com estaven.

 I anaven creixent i creixent...

En les vacances de pasqua vam preguntar a les famílies qui volia emportar-se cucs a casa. Ferem una nota pero no tinc foto. Vam escriure a la pissarra entre tots la nostra nota: PER  A  EMPORTAR-ME  CUCS A CASA HE DE PORTAR  UNA  CAIXA.

A la tornada de vacances, els cucs de seda estaven super grans, alguns havien fet capoll i tot !!!

A aquestes altures ja havíem arribat al mes d'abril !!!!

I ens endinsarem de ple amb el projecte les papallones comparant les diferències entre erugues. Els vídeos són espectaculars, mostren unes erugues "superxules" però, prepareu-los perque algunes fan realment por !! Jajaja.

Ja teniem clar que la nostra papallona Lita no era una papallona de la seda perque venia d'altre tipus d'erugues.  Seguirem contant-vos perque hi ha molta cosa!!! jajaja.

CUCS DE SEDA A LA CLASSE DEL CUQUET PEPET: FINAL

He d'explicar que el nostre projecte dels cucs de seda es va vore en perill de mort.....jajaja...... Alguna cosa va passar.... la  calor  pensem...... que va fer que els nostres cucs, anaren morint-se sense fer capoll. Es per això que el projecte es va paralitzar a l'espera de conseguir més cucs. 

Finalment gràcies a la mamà d'Ainara, Lorena, aconseguirem comprar-ne per internet..... els cucs valien 3 o 4 euros però de portar-los ens va costar 10. Així i tot, els nous cucs que arribaren eren massa menuts i no ens permitien veure tot el procés, es per això que ens posarem mans a l'obra per a mirar d'aconseguir capolls i papallones de la seda per tal de veure tot el cicle de vida.

A tots els grups de whatsapp vaig enviar un missatge per tal d'aconseguir-ne i finalment, ens va arribar una caixa desde Simat de la Valldigna del cole Valldigna, la seua directora Rosa Mari mitjançant la directora del cole de Benifairó de la Valldigna, Jaume II el just, Nuria Talens ens la va fer arribar. 

Gracietes a aquestes dos companyeres hem pogut finalitzar el projecte.

Vos deixe la resta de fitxes que ferem a la classe, encara que amb retràs, espere que vos agraden.

Mentres esperavem l'arribada dels cucs prepararem una activitat relacionada amb les defeccions dels cucs.... la caca.... ho tractarem desde el punt de vista de l'aprofitament d'aquestos residus per a les nostres plantes. Són un bon abonament per a les plantes.

També ens ensenyarem un poema.

Anaven rodant les paraules significatives i cada dia la recitavem a l'assemblea.

Ferem un altra fitxa que tractava el tema de la muda de pell del cuc.

Tenien que apegar dins del rectangle la foto de la pell i damunt sols per un costat la que està el cucu en posició de muda, eixa l'engantxem amb celo per una banda de manera que hi ha com 2 fulles.

Finalment arribaren els capolls i les papallones de la seda.

Enviarem aquesta foto a Rosa María.

 Ferem les fitxes relacionades amb la creació del capoll.

Copiaven la paraula capoll i baix feren la seqüència temporal.

Vaig preparar una diapositiva per a que vegeren el que passava dins del capoll.

I per últim el qué passava quan eixien del capoll, ho teballarem també en seqüència temporal.

 Aquesta va ser la portada del projectet.

Esperem que vos agrade i el Cuquet Pepet es va despedir així de la seua classe.

Ja estem pensant quin serà el nom de la nostra classe el proper curs.

CUCS DE SEDA A LA CLASSE DEL CUQUETS PEPET !!!! QUARTA ENTREGA, LES PARTS DEL COS.

Ja sóm quasi uns especialistes en cucs de seda. Hem descobert que els cucs de seda, no són cucs.....són ERUGUES perque tenen potes. També que són insectes perque fan Metamorfosi i ara estan en la fase de LARVA. Estem esperant que es transformen en crisàlide dis del capoll i després en papallones de la seda.

Centrant-nos en les parts, he preparat una fitxa sobre les potes del cuc de seda acompanyada d'una presentació de power point on mostra les parts del cos i per a que serveixen, vos deixe les diapositives treballades al  final.

Respecte a les potes, hem descobert que en tenen 6, 3 a cada costat i també tenen 10 falses potes, 5 a cada costat que actuen com a ventoses i fan que els cucs no caiguen quan estan menjant fulles per l'arbre.

Ací podeu vore als cuquets fent la fitxa.

Mentres uns treballen, altres estan a altres espais de l'aula, be fent jocs de lògica, 

Be fent joc simbòlic al racó dels ninos, o be en una taula on jo he deixat un joc que han de treballar individualment.

Quan han de fer l'activitat, primer observen el cuc amb la lupa i identifiquen les potes diferenciant-les de les ventoses.

També tenen el cuc per a fer observació directa i comparar. 

Ací vos deixe les diapositives que he preparat.

 La diapositiva de referència és la que mostra tot el cuc i després hi ha diferents  vincles:

Puntxant a la paraula potes ens porta a aquesta diapositiva.

I d'aquesta a la segona que té informació sobre la funció de les potes.

Per a tornar al cos del cuc, ciclem a la fletxa rosa.

Si cliquem a falses potes ens porta a aquesta.

 També hem observat el cap, si cliquen a la paraula cap ens porta a aquesta

Per al cap de setmana s'emportaren aquesta fitxa on tenien que averiguar com es deien els forats per on respiren els cucs i que tenen per tot el cos.

El dilluns mirarem aquesta diapositiva, on va apareguent la informació a mesura que anem clicant.

Al final queda aquesta informació.

Els Cuquets estan molt emocionats esperant que els nostres amics facin el capoll.