diumenge, 17 de febrer del 2019

EN TINC...... EN VULL..... ME'N FALTEN ???

No sabia quin títol posar-li a aquesta entrada i he decidit posar la frase que hem utilitzat per a fer l'activitat.  Per a presentar el joc he contat una història per a posar-los en situació, cada xiquet o xiqueta porta un cartell en les boles que vol, però no les té totes....hem de contar quantes li falten per a arribar a la quantitat del cartell. Treballem las quantitat  d'elements que ha de sumar per a arribar a la quantitat desitjada.

Hi ha qui no necessita material manipulatiu per a fer l'activitat y respon dirèctament escrivint el número d'elements que falten.







Altres completen fins a la quantitat demanada amb punts.











També hi ha qui utilitza  les perles de cristal perque necessita de la manipulació.

Utilitzem perles de cristal de dos colors, un representa la quantitat que tenen i l'altre la que els falta.

Com sempre, el material l'he plastificat i treballa tot l'equip amb ell, prepare les plantilles i quan acaben de fer una agafen l'altra.

Si voleu utilitzar el material a les vostres aules ací vos el deixe, sols heu de picar damunt l'imatge i quan s'obri la guardeu a l'ordinador,  després copiar i pegar en un processador de textos.





Com a referència tenen la recta numèrica que poden utilitzar per a contar.





diumenge, 10 de febrer del 2019

TEMÀTICA: SAN VALENTIN.

He estat mirant a internet alguna activitat relacionada amb San Valentin, donat que amb anglès van atreballar el tema, he pensat incloure alguna activitat per als racons.


He vist una relacionada amb escriure el número que falta que m'ha agradat i també una que treballa la suma. 
Són d'un blog que té molts recursos i que es poden descarregar gratis  https://thestemlaboratory.com/

Si voleu descarregar el joc dels números que falten heu de clicar ací he preparat els fulls que complementen el joc en valencià i en castellà.



Si voleu descarregar el joc de sumes heu de clicar ací sols teniu que descarregar i plastificar.
Jo el dilluns ja estic preparant-los !!!!




dissabte, 9 de febrer del 2019

VOCABULARI HIVERN /VOCABULARIO INVIERNO

Continue mostrant-vos activitats que estic fent a l'aula relacionades amb l'hivern.

En aquesta ocasió vos mostre una activitat amb temàtica de l'hivern, que el que realment busca és que els detectius es familiaritzen amb les minúscules, han de buscar la paraula en minúscules que es correspon amb la paraula amb majúscules i l'han de col.locar baix. Encara que la presente ací ara, l'hem utilitzat abans de presentar activitats dirèctament fetes amb minúscules. És un bon pas per si voleu que els vostres tinguen una presa de contacte amb aquest tipús de lletra.
Ja sabem que al introduir la minúscula, els nostres xiquets i xiquetes han de tornar a desxifrar el còdi del llenguatge, un codi que ja tenien adquirit amb les majúscules, aquest fet de vegades es suposa una xicoteta frustració. Aquestes activitats de presentació dels dos tipús de lletra fan que la seguretat en elles i ells no es perga i siga un repte més fàcil de superar.





Aquest vocabulari el treballen tots els membres de l'equip i van rotant les diferents fulles de vocabulari a mesura que van fent-les.

Les primeres vegades que l'utilitzen jo vos recomane que no utilitzeu les fulles de registre on anotenles paraules que van fent. Acò ho reserveu per a quant ja están més familiaritzats amb les minúscules.
Ja voreu com els encanta l'activitat !!!

Ací vos deixe les plantilles en castellà i valencià.













dimecres, 6 de febrer del 2019

PLANTILLES PER A TREBALLAR AMB PALS "DEPRESORS" DE COLORS I ELS POLICUBS.

Hola, en aquesta entrada vos deixe els materials que utilitze per a treballar amb els pals de colors i els policubs, les plantilles que he creat i enllaços per a descarregar.

Respecte als pals de colors, és un material que utilitze desde que tenen 3 anys.
En un principi utilitzava les canyetes de refresc, "pajitas" per a classificar per colors.


 Després vaig comprar els pals que en principi classificavem també i després pasares a fer series alternant dos colors, no he trobat cap foto d'aquesta activitat perque tindre unes mils i mils de fotos jajaja.
En l'altra fasse ja reproduient patrons.
També els utilitzavem per al conteig i per a associar quantitat amb grafia.

 Actualment com heu vist a l'anterior entrada, hem passat a la seguent fasse i a més de montar un patró, després el reproduim amb un full. plasmant l'activitat en paper.
Les targetes amb els models les vaig descarregar d'internet.
del blog entrenubes vos deixe algunes de les que tenen allí, sols teniu que entrar i descarregar-les.




Però hi ha moltes més per a descarregar.  També ací activiTEA
i ací al slideshare de cris asturias

Després  he creat un full per a que reprodueixquen les compossicions.


Per als policubs sobre tot treballe amb les plantilles que vaig descarregar d'aquest blog, està en rus però podeu utilitzar el traductor de google.
nataliigromaster.blogspot.com allí trobareu aquestes plantilles.
Agarren cada targeta amb la imatge a reproduir. 


La monten amb els policubs utilitzant la plantilla tamany foli, ací posen els policubs seguint el patró.

Després pintaran el model fet en aquest full de registre.

Espere que vos anime a utilitzar-les. Si teniu dubtes pregunteu a vore si puc ajudar-vos.

EL CASTELL Corbera

És l'escola on treballe