divendres, 10 d’agost de 2018

MATERIALS PER AL PROPER CURS: BANDEROLES DE BENVINGUDA.

Sempre que em pose a preparar algun material, al final faig tants models que em costa decidir-me!!!!
A vore a vosaltres quina vos agrada més????




He oblidadt la T gracietes a Esther PV per avisar. Ací la teniu.

M'agraden totes.... no sé quina triar, color, amb globus, amb cor o cors, amb xiquets, totes del mateix color, barrejar colors.... jajaja quin mal de cap !!!!



dijous, 9 d’agost de 2018

PROJECTE LES PAPALLONES : TIPUS DE VOL.

Vos deixe en aquesta entrada les activitats que hem fet abans de treballar la fitxa dels tipus de vol de les papallones.

 Per darrere he preparat aquesta activitat per a l'orientació a l'espai.
He pintat al pati els diferents tipus de vol i després hem practicat el vol de les papallones per equips.

Després de practicar hem fet el treball en fitxa.
Que bons records !!!!

dijous, 19 de juliol de 2018

PROJECTE LES PAPALLONES: CICLE DE VIDA.

Ací vos deixe la tasca que ferem per a treballar el Cicle de Vida d'una papallona. Les plantilles estan al final de l'entrada.
Com vegeu la tasca principal de retallar totes les plantilles la ferem en gran grup a l'estora, retallaren les seues plantilles de fulla i a cada una li posaren el seu nom, de no ser així no ens haguerem pogut aclarir, plantilles per ací, plantilles per allà !!!!


Com podeu veure al racó de l'observació teniem presents el Cicle amb els nostres capolls i papallones de la seda.
Una vegada retallades les fulles on es descrivia el Cicle, ja en la seua taula anavem completant la fitxa.
Havien de llegir el que posava a la fulla i apegar l'imatge corresponent.
La fitxa ens va quedar així:

La veritat és que va quedar una xulada !!!!! 
Al mateix temps treballarem un poema inventat que dramatitzarem una i altra vegada simulant que erem un cuc i seguint tots els passos de la metamorfosi fins convertir-nos en papallones.

Ací teniu les plantilles:

 Aquesta la vaig fotocopiar en un full verd .
 Aquestes són les imatges que una vegada retallades apegaven en cada fulla.
 Iiiiiiii, seguire contant-vos, espere que vos agrade !!!!!

dijous, 5 de juliol de 2018

QUE BE VIUEN ELS MESTRES !!!!

Aquesta entrada té un toc reividicatiu... Ja portem alguns dies arreplegant les aules..... en aquestos moments pense .... perqué monte tantes coses? Ara tot són trastos per ací, trastos per allà, trastos, trastos jajajajajà !!! 
Arriba el moment de tancar el curs i a més a més dels paper que hem d'omplir, a molta gent  sobretot d'infantil,  ens queda una de les coses més pesades....... arreplegar!!!!



Per si fora poc, si damunt canvies d'aula i has de transportar-ho tot a l'altra classe ........ pots morir-te...jajaja. 

Una vegada tot ha estat empaquetat, els operaris de l'ajuntament m'han ajudat a trasladar-ho a la nova classe, menys mal que l'ajuntament ens fa costat sempre.... Gràcies  Mentxu, LLuís, i als 3 xavals que han fet hui el traslado amb mi, perque gàcies a ells he pogut anar acondicionant la nova classe..... encara queda moooooooooolt per fer, pos a poc tot al lloc.
QUE BÉ  VIUEN  ELS MESTRES !!! 

INVESTIGUEM LES AMIGUES DE LA PAPALLONA LITA: PROJECTE LES PAPALLONES: QUÉ TENEN AL TÒRAX?.

Seguim amb les parts del cos de la papallona, ací vos deixe el que hem fet respecte al tòrax.
Comencem amb la nostra fitxa base que anirem completant amb la informació dels desplegables.

Fitxa base:

Han d'escriure  escates,  volar, pates, els números 4 i 6.
Aquesta imatge l'han de plegar pel mig i mostra la papallona quan ix amb les ales plegades i després quan ja ha conseguit estirar-les.
 Aquesta imatge la retallen, la pleguen en 3 parts i l'engantxen amb celo al costat.
Vos deixe imatges de les meues campiones i campions treballant.


 Ací teniu la fitxa acabada per a que es feu una idea de com queda.
Vos deixe també una activitat que ferem gràcies a la col.laboració de la biblioteca de Corbera, ens van contar un conte genial que després hem incorporat a la nostra biblioteca:Les girafes no poden ballar de Giles Andreae y Guy Parker-Rees, podeu pegar una ullada al youtube de ESCOLA TORREFORTA.

A nosaltres el conte ens va encantar i també l'activitat posterior de la carasseta que es feren, però  el més espectacular va ser el regal de la titella que ens emportarem a classe.




S'ha quedat a la nostra classe fins a que s'ha acabat el curs.

dimarts, 26 de juny de 2018

INVESTIGUEM LES AMIGUES DE LA PAPALLONA LITA: PROJECTE LES PAPALLONES: FITXA-JOC CLASSIFICA LES PAPALLONES.

En l'entrada anterior treballarem les antenes quan analitzarem les parts del cap de la papallona. Les antenes són un element diferenciador entre papallones nocturnes i diürnes i vaig preparar una fitxa-joc per a classificar les papallones en diürnes i nocturnes.


La fitxa-joc  té una base on apeguem dos butxaques per a poder guardar allí les papallones.
 Sols utilitzem una butxaca per fitxa i l'apeguem per darrere.
Després tenien les papallones per a retallar i classificar.

Partint del tipus d'antenes, vegerem altres elements dierenciadors de les papallones nocturnes i diürnes, projectarem aquest full en la PDI i vam anar observant les dirferències a partir de les imatges i la informació escrita.
Aquesta fitxa la ferem primer a l'estora, partirem del joc que havia preparat en el nostre llibre de les papallones tamany A3.



Vaig repartir una papallona a cada xiqueta i xiquet i entre tots anavem comentant com era.


 Després cada equip la feia a la seua taula.


Vos mostre també un altra activitat que fem a la classe: els nostres llibres de vacances. En les vacances de nadal, pasqua i estiu, cada alumne fa un llibre de 5 o 6 fulls que després mostra i explica als companys/es.


I..... a la propera entrada més cosetes !!!



EL CASTELL Corbera

És l'escola on treballe